本书以具体形象的物体告诉幼儿什么是音乐的高低、长短、强弱，色彩鲜艳，好玩好记，易于幼儿掌握。
2007.01
本书以具体形象的物体告诉幼儿什么是音乐的高低、长短、强弱，色彩鲜艳，好玩好记，易于幼儿掌握。
2007.01
本书以具体形象的物体告诉幼儿什么是音乐的高低、长短、强弱，色彩鲜艳，好玩好记，易于幼儿掌握。
2007.01
本书分为两大部分：一、音乐欣赏；二、声乐。音乐欣赏介绍了怎样欣赏音乐的方法、并选用分析了一批中外经典...
2005.01
本书包括学一、前儿童音乐教育总论；二、学前儿童歌唱活动教学；三、学前儿童韵律活动教学；四、学前儿童音...
2005.01
本书题材涉及到艺术方面的多种形式，生动活泼，画面新鲜有趣，图文并茂。本书适合儿童的年龄特点，精选了贴...
2006.12
本书是一本理论性的通俗读本，以幽默精美的漫画配图解等手法，深入浅出地将心理学理论紧密联系音乐舞蹈教学...
2006.08