科研管理促进学校发展，学校教育科研的组织与管理，教育科研的方法和载体，校本研修、培训和教师专业成长，...
2017.
教育理念是一所学校的魂之所在，直接决定了学校特质，它的成熟与稳定是学校生存与发展的最关键性条件，教师...
2017.7
本书是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的大型教育学术论文集，旨在系统总结我国教育科学...
2017.7
本书主要研究了在互联网+时代背景下的教育变革与发展的问题，阐述了互联网+的发展对教育所产生的影响和带来...
2017.6
本书是从事教育科学研究的方法指南。全书共分上下两篇，分别介绍了教育科学研究的原理和方法。上篇的主要内...
2017.8
本书以教育科研为载体，立足于教育科研工作者的角度，以实际的教育科研过程为主线，呈现了教育科研方法、实...
2017.5
1975年，以他名义在美国加州欧佳谷创办了橡树林学校。本书记录了学校创办之初，他与基金受托人、教师和家长...
2017.
本书从理想教育、生命教育、品德教育、实践教育、学校管理、课堂教学、心理、艺术、体育教育、课程开发、家...
2017.6
本书的内容来自海淀区在“十二五”期间，学校教育科研获得的各级各类成果。“十二五”期间，海淀区学校干部教师...
2017.6
本书系李政涛教授的最新力作。在他看来，我们的教育能不能尊重并依据这一需要，着力去发现“倾听需要”，呵护...
2017.