本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。是对审美化教学基本原理和操作策略的...
2016.9
本书属于《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。从“人生为什么”这一哲学命题和新一...
2016.9
本书是我国目前唯一的特级美育教师王圣民从教40年来在美育理论与实践方面的感悟集萃，书中既有作者作为教师...
2016.9
本书主要结合当代美学理论，在传统美学体系基础上予以创新；结合当代大学生的特点，从美学本质、审美类型、...
2016.8
书稿针对教学实践中投入和效果之间的矛盾，在调查分析、教学总结的基础上，汇聚马克思主义学院教师和研究生...
2016.8
审美教育，即通过审视美和欣赏美的方法培育青少年学生认知美和创造美的能力的教育。它对人的全面发展、精神...
2016.8
审美教育，即通过审视美和欣赏美的方法培育青少年学生认知美和创造美的能力的教育。它对人的全面发展、精神...
2016.8
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2016.8
本书是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。对百余年来中国美育的发展轨迹进行了...
2016.8
《审美.综合·从规律到写意》（大学美育教材），是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列...
2016.8