本书从师之魂、德之馨、教之艺等多个层面阐述了一位优秀教师成长的途径，体现了作者践行行知精神、服务教育...
2014.8
本书将复杂性认识理路和思维方法引入教育理论界，通过研究范式革新，研究视角转换，力图在教育理论研究和教...
2014.5
本书主要从管理方略、教学实践、教苑话题、教研成果、网研之歌这五个方面对教育教学进行阐述，彰显出一名教...
2014.4
《教育的钥匙》主体是一部教育哲言集，是语录体。共分为八个篇章，这八个篇章以学校教育为主体结构，从家庭...
2014.2
本书为研究学校教育的专著。共分为五个部分，从人性论角度出发，检视现代学校教育对人的影响，并解读人与人...
2014.6
教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动，随着现代社会的不断发展，各...
2014.12
本书汇集并整理了吴俊伟从2004到2014十年间的书信稿，通过十几万文字的记录，深度展现身为一个中国教师的教...
2014.12
本书由“今天这样教作文、班主任那些事儿和做枕典席文的女人”三部分组成。第一部分，主要通过教学心得、课例...
2014.12
自主教育作为一个适应时代发展、社会需求的崭新的教育理论体系，有着丰富而独特的内涵。佟立兵校长对自主教...
2014.12
本书为教育教学研究专著，它对促进师风师德建设，深入实施德育很有现实意义。在书中，作者从自身的经历入手...
2014.12