本书是与袁卫等主编的“面向２１世纪课程教材”、高等学校经济学类和工商管理类核心课程教材《统计学》（第四...
2016.6
本书共分为十章，即绪论、统计设计、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分...
2016.
统计学教学对老师来说是一个挑战，尤其是针对来自非统计专业且要将这门课作为必修课的学生，统计学教学更是...
2016.2
本书是在原版《统计学》（东北财经大学出版社，2011年）基础上，根据最新统计学教学大纲的要求，在总结多年...
2016.1
本书旨在系统论述数理统计的基本理论，并在论述中尽可能反映这一学科的近期发展。全书内容包括点估计、假设...
2016.2
本书共分为十章，即绪论、统计设计、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分...
2016.
本书根据统计工作过程的程序，系统介绍：统计职能、相关概念、数据的收集、数据的整理与展示、数据综合指标...
2016.
本书内容依据统计工作领域中的工作任务展开，首先介绍了统计的基本概念、统计调查以及统计整理的内容，其次...
2016.7
本书是在吸收了国内外统计学方面的优秀成果和现有的统计学教材的基础上，融合了15年的统计学的教学经验和科...
2016.
本教材全面系统地阐述了统计的基础理论、基础知识和基本方法,并在有关章节介绍了统计预测和统计决策的理论...
2016.4