出版社：重庆出版社
年代：2014
定价：16.0
本书是根据《语文课程标准》对习作的要求及五年级学生的特点编写的。书中共分八个单元，每一单元的习作主题与要求都与课本相应单元完全一致，内容是针对课后习作的指导与拓展提高。与低年级习作特点相比，五年级的习作目的性更加明确，习作的内容和形式有所变化，在习作速度和表达上有了更高的要求。针对这些变化，本书在技法讲解、范文赏析、习题训练等方面都作出了相应的调整。内容包括：“师爱浓浓”“动物世界”“秋天的树叶”“说说心里话”“记忆深处的事”“看图写故事”。
第一单元
古诗两首小练笔
习作要求001
思路导航001
技法点拨001
佳作展台002
改写《寻隐者不遇》002
习作1写一位老师
习作要求002
习作目标003
思路导航003
技法点拨006
素材准备008
佳作展台009
“善婆婆”009
特别的新老师010
罗老师的俏皮话012
我的语文老师013
还有这样的老师？015
“小李飞刀”老师016
金牌训练018
第二单元
习作2写一种动物
习作要求021
习作目标021
思路导航021
技法点拨024
素材准备026
佳作展台027
小松鼠027
我家的“暂住客”029
小山羊030
我的小鸡们032
金丝熊033
“小毛驴”035
金牌训练036
第三单元
习作3秋天的树叶
习作要求039
习作目标039
思路导航039
技法点拨042
素材准备044
佳作展台044
秋天的树叶044
秋天的树叶046
秋天的树叶047
秋天的树叶049
秋天的树叶050
秋天的树叶052
金牌训练053
第四单元
局尔基和他的JL子小练笔
习作要求055
思路导航055
技法点拨055
佳作展台056
给爸爸的回信056
习作4写写心里话
习作要求057
习作目标057
思路导航057
技法点拨060
素材准备062
佳作展台063
妈妈，我想对您说063
老师，我想对您说064
爸爸，我想对您说065
老师，我想对您说067
谢谢您，老师069
金牌训练071
第五单元
习作5写亲身经历的事
习作要求073
习作目标073
思路导航073
技法点拨076
素材准备078
佳作展台079
骑着粉猪追白马079
天下第一香080
灭蚊行动082
第一次亲“蜜”接触083
风筝085
金牌训$087
第六单元
诺贝尔
小练笔
习作要求089
思路导航089
技法点拨089
佳作展台090
诺贝尔小传090
滴水穿石的启示小练笔
习作要求090
思路导航090
技法点拨091
佳作展台091
成功来自目标专一
——读《滴水穿石的启示》有感…091
习作6看图编故事
习作要求092
习作目标092
思路导航092
技法点拨095
素材准备096
佳作展台097
送小燕子回家097
猫口脱险098
智救小燕100
猫和燕子101
猫口救燕102
金牌训练103
第七单元
习作7写自己感兴趣的东西
习作要求105
习作目标105
思路导航106
技法点拨109
素材准备111
佳作展台111
我最喜欢的一篇课文111
有趣的科学课113
一学就会的“气”功115
冬景116
盼春节117
金牌训练118
参考答案121
梳理写作思路，指导方法技巧
剖析写作误区，提升写作水平
本套书是配合人教版和苏教版教材使用的同步作文辅导书，一共15本。《同步作文高效训练·小学生同步作文高效训练：五年级上册（SJ版）》严格按照课程标准的要求和语文教材的实际内容进行编写，用合理的栏目设计、通俗易懂的语言表述、切实有效的技法讲解帮助学生更好地提升写作能力。书中展示的优秀作品，不仅为学生提供了模仿的范本，更能开拓学生的写作思维，让学生思考如何写得好，写得出彩，写得有个性。
总而言之，《同步作文高效训练·小学生同步作文高效训练：五年级上册（SJ版）》素材丰富，讲解详细，为学生们提供了各种写作技巧的展示和分析，对提升学生的写作能力和语文素养有很大帮助，是学生学习写作的好帮手。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学生同步作文高效训练站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 特级教师教你写 | ||
| 9787229084547 如需购买下载《小学生同步作文高效训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 重庆出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 16.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 128 | 印数 | 12000 |
小学生同步作文高效训练是重庆出版社于2014.7出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。