学前教育学

书籍简介:

本书共分十章，包括：学前教育概述，学前儿童，学前教师，学前教育机构环境与设备，学前教育目标、内容、方法与评价，学前儿童全面发展教育，幼儿园课程，学前教育活动组织与指导，学前教育机构与家庭、社区的合作，幼小衔接。全书在编排上侧重国家对幼儿教师的标准和教育实际中的结合，充实了大量的幼儿园一线案例。在各章节中分别设置了目标、结构图表、总结、练习等环节，以便读者对知识的逻辑关系的理解，在各知识点下方对应补充了案例分析、问题探讨等环节，以便于读者对相关理论知识更加深入地理解。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前教育学是首都师范大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育－教育理论 的书籍。