出版社：华东师范大学出版社
年代：2019
定价：25.0
本书为小学探索培育学生知行合一人格的教学路径和教育策略。该校通过“蒲公英课程”模式的特色课程建构，使学校整体课程丰富而不碎片化，让在地文化融入到跨学科综合活动课程，形成能够切实达成学校育人目标的课程结构，丰富学生学习经历，促进办学的内涵发展。同时，提升教师的教育理念和实践智慧。本书记述了这一探索实践过程。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 大风车课程站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 学校课程深度变革丛书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||