出版社：湖北教育出版社
年代：2011
定价：10.0
本书与人民教育出版社出版的语文上册教材相配套，具有“与教材同步”“与生活体验同步”“与习作过程同步”三大鲜明特色，有较强的针对性与操作性。
第一单元 从生活中学习写作
话题解说
方法指津
例文借鉴
外公的眼神
那一瞬间，我释然了
走进那张“牛皮癣”
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
哥哥
老师窗内的灯光
故都的秋
习作实践
第二单元 说真话 抒真情
话题解说
方法指津
例文借鉴
那一次，我真感动
那一次，我真心酸
打狗记
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
小脚夫
说宽容
习作实践
第三单元 文从字顺
话题解说
方法指津
例文借鉴
熟悉的地方也有风景
给自己一些颜色
亲近自然
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
海上日出
随风吹笛
丁香结
写作实践
第四单元 突出中心
话题解说
方法指津
例文借鉴
我家的“侠女”
生命并没有结束
送你一轮明月
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
疼痛的母爱
父亲给我勇气
与父亲抬担子
写作实践
第五单元 条理清楚
话题解说
方法指津
例文借鉴
平凡也精彩
给自己一个空间
响亮的日子
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
我的母亲
拔掉那颗蛀牙
父爱陷阱
写作实践
第六单元 发挥联想和想象
话题解说
方法指津
例文借鉴
我发现枕头里有个世界
爱在秋天
与你为邻
互动修改
片段尝试
素材积累
经典范文
荷塘月色
故乡的榕树
灯
写作实践
附录1：常用标点符号
附录2：常用修改符号
《作文教程·新课程同步达标作文：7年级（上）（人教版）》是根据人教版语文教科书编写，与教材的编写理念和思路同步，并对教材思路作了深化与延伸。本书分年级分单元编写，对教材所要求的习作话题进行具体指导，体现了与教材对教材对话的特点。
《作文教程·新课程同步达标作文：7年级（上）（人教版）》紧密联系同学们的生活实际，关注内在情感，选材真实可信，内容饱满充实，为同学们的所喜闻见，在指导习作上更实用，更富成效。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 武汉 | 出版单位 | 湖北教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
作文教程新课程同步达标作文是湖北教育出版社于2011.8出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课－初中－教学参考资料 的书籍。