出版社：山东人民出版社
年代：2010
定价：30.0
本书是《现代课程与研究丛书》之一。本书对课程实施过程中存在的一系列的理想与现实问题，如接受式学习与研究性学习之间的博弈，教师主体性与学生主体性之间的博弈，教师的教学与教师的科研，应试的结果评价与促进学生发展的过程评价等进行了全面论述。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 课程理解的理想与现实站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 现代课程与研究丛书 | ||
| 9787209053297 如需购买下载《课程理解的理想与现实》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||