三维设计

书籍简介:

本书遵循学生认知规律，体现实用原则，按照“识记—理解—把握—应用”四个能力层级谋篇布局。由基础知识到能力提升层层推进、环环相扣，并按照课前有学案、课堂有讲案、课下有练案、阶段有总结、全册有回顾的思路，构建起阶梯式的编写框架，做到学习一块、落实一块、验收一块。总之，立体化的编写、多元化的组合、灵活的使用模式构成丰富的学习系统。

书籍规格:

书籍信息归属:

三维设计是光明日报出版社于2016.6出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学化学课－高中－升学参考资料 的书籍。