幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书

书籍简介:

本书以多元智能理论为理论基础，以主题的形式进行组织，追求“做中学”的理念，强调幼儿自主探究。全书分四个大主题，每个大主题下又有四个周主题，既考虑到幼儿的发展需要，又贴近幼儿的生活，内容比较丰富。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书是教育科学出版社于2009.05出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。