创设“玩”的环境 激发“玩”的能量

书籍简介:

本书立足幼儿发展需求和学习特点，结合区域课程研究经验，构建出“爱育”文化浸润下的“有效学习”与“快乐玩耍”的幼儿园区域特色课程。通过为幼儿创设丰富的、宽松的“玩”的环境，实现不同年龄段幼儿游戏需求；通过探索区域课程与五大领域课程的有效融合，实现幼儿多元能力的发展，让幼儿的“潜能”和“玩”的欲望得到充分满足；通过区域联动让幼儿的游戏空间不断扩大，持续游戏愿望得到实现，家园关系更显温度；通过科学的评价体系，促使每一个幼儿实现在原有水平上的“向前一步”。本书记载了孩子们“玩”在其中，“乐”在其中，“长”在其中的快乐瞬间。作者坚守教育的初心和基于儿童成长的需求和规律，能够给更多的幼教工作者一些启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

创设“玩”的环境 激发“玩”的能量是甘肃少年儿童出版社于2020.10出版的中图分类号为 G613 的主题关于 学前教育－教学参考资料 的书籍。